Çocuk Cerrahisi ve Ders Notları

Çocuk Cerrahisi ve Ders Notları

Çocuklar ve özellikle yenidoğanlar, erişkinlere kıyasla, anatomik ve fizyolojik bakımdan önemli farklılıklar gösterirler. Bu farklılıklar nedeniyle ço*cukların ve yenidoğanlarm hastalıkları, cerrahi so*runları ve tedavileri farklı bir yaklaşımla ele alınır. Bu bölümde, çocukların cerrahi sorunlarından olan gastrointestinal sistem, inguinal bölge, karın duvarı ile ilgili hastalıklarına ve çocukluk çağı tümörlerine kısaca değinilerek preoperatif, operatif ve postopera-tif yaklaşımlar özetlenecektir. Bu bölümde yer alma*yan çocukluk çağının diğer sistemlerle ilgili cerrahi hastalıklarına ise diğer bölümlerde yer verilmiştir.

Yenidoğanın Özellikleri

Biomechanics History ( Biyomekanik Tarihi ) 2

1600's Rene Descartes

He published Tractus de Homine et de Formatione Fœtus in 1675. He stated “The body is a machine (the lever is a machine) made by the hand of God.” Descartes argued that all of animal physiology could be explained by mechanics (levers systems force analysis).

From his Meditations On First Philosophy, he stated “Archimedes, that he might transport the entire globe from the place it occupied to another, demanded only a point that was firm and immovable (fulcrum supporting force of effort and force of resistance); so, also, I shall be entitled to entertain the highest expectations, if I am fortunate enough to discover only one thing that is certain and indubitable.”

1600’s Giovanni Alfonso Borelli

Born in 1608, he is considered to be the Father of Biomechanics for his contributions to the field. The American Society of Biomechanics annually awards the scientist contributing the greatest achievement within the field with it's highest award, the Borelli Award.

Borelli’s knowledge of mechanics relative to human movement was restricted to the principles of levers and, as such, it appears to generate his accurate account of spinal muscle action. He worked in collaboration with Marcello Malpighi. Malpighi was a professor of theoretical medicine at the University of Pisa. Malpighi recalled “What progress I made in philosophizing stems from Borelli. Borelli states this about Malpighi “I worked hard dissecting living animals at his home and observing their parts to satisfy his keen curiosity”.

Biomechanics History ( Biyomekanik Tarihi )

Biomechanics History

A look back in time at the lever and the spine.

The lever as a tool was probably used for simple things like prying and moving rocks since time immemorial.

The lever can be seen as a working tool as long as 5,000 years ago in Egypt.

The shaduf was used by ancient Egyptians to help farmers get water from the Nile to dry land to irrigate their crops. The weight at the far end provided a "see-saw" mechanism which aided the farmer in lifting the bucket of water to land.

Demonstration that classical teaching of force of effort for 2nd and 3rd class levers is erroneous

Demonstration that classical teaching of force of effort for 2nd and 3rd class levers is erroneous.

In our first manual, we demonstrated that there was functionally no such thing as a 2nd class lever. We have since learned that there are teachers who still want to use classic instruction because they think that this methodology is still valid for teaching force of effort. We will now demonstrate that this is erroneous teaching.

Note! The secret to the proof will be the application of Benedetti's discovery of the effective lever arm in 1599 as it applies to the principle of rotation (torque).

The difference between 2nd and 3rd class lever systems begin by teaching that levers are structurally defined relative to the placement of the fulcrum (F), force of effort (E) and force of resistance (R).

Classical teaching next moves to emphasizing functional importance by first demonstrating that force of effort is determined by the ratio of the effective effort arm to the effective resistance arm (the Principle of Equilibrium of Rotation).
The first formula taught leading to proof of the above statement is:
Force of effort x Effective effort arm (measured length) = Force of resistance x Effective resistance arm (measured length).
The second formula derived from the above formula is:

Force of effort = Force of resistance x Effective resistance arm Effective effort arm

Maya ve Mantarlar

Maya ve Mantarlar

Maya ve mantarların büyük çoğunluğu, doğada saprofit veya komensal olarak toprak, kaya, su, bitki, balık, insekt, besin, hayvan ve hatta insanlarda yaşarlar. 110.000'den fazla mantar türü tespit edilmiştir. Bunlardan çok azı insanlarda ve genellikle deride mikotik (dermatofitler) enfeksiyonlara sebep olurlar. Bilinçsiz antibiyotik kullananlar*da, immün sistemi baskılananlarda, immün yetersizlik olanlarda ve hijyenik kurallara uymayanlarda ağız içinde, protezlerinde ve/veya dudaklarında maya ve mantar enfek*siyonları sık oluşur.

Mayalar üreme ve çoğalmaları aşamasında unisellüler yapıda olan mantarlar olarak da tanımlanabilir. Nadiren yalancı hifa oluşturabilenleri de bulunur (Örn. Candida albi-cans). Önemli cinsler; Candiada, Cryptococcus, Torulopsis, Rhodotorula, Sporobolo-myces, Trichosporum, Saccharomyces.

Mikroorganizmaların Hücre Yapıları

Mikroorganizmaların Hücre Yapıları

Ökaryötik Hücre Nedir; Ökaryötik yapılı canlı hücresinin (alg, maya, mantar, protozoon, ve gelişmiş canlılar) temel özelliği, genetik şifreleri taşıyan DNA'nın bir zarla çevrili olan çekirdekte bulun*masıdır.

Prokaryotik Hücre Nedir; Prokaryotik yapıdaki hücrelerde (Bakteriler) ise hücre duvarların kompleks olması ve tek kromozomdan ibaret olan genetik materyalin sitoplazma içerisinde dağınık bir şe*kilde bulunmasıdır.

Bakterilerde Hücre Yapısı

Mikroorganizmaların İsimlendirilmeleri, Mikroorganizma İsimleri

Mikroorganizmaların İsimlendirilmeleri, Mikroorganizma İsimleri

Mikroorganizmalar, Cari von Linne (1753) tarafından kullanılan binominal (çift isim*lendirme) sisteme göre adlandırılmaktadır. Buna göre, mikroorganizmaların adı iki ke*limeden oluşmaktadır. İlki Cins ismini, ikincisi tür ismini göstermektedir. Genellikle latince kökenli isimler verilerek tüm dünyada birörneklilik sağlanmaya çalışılmakta*dır. Canlılar alemi içerisinde hayvanlar alemi içerisinde incelenen mikroorganizmala*rın sistematiğine baktığımızda; soldan sağa Alem Filum, Sınıf, Takım, Familya, Kabile, Cins ve Türleri bulunmaktadır.

Mikroorganizmaların Cins ve Tür İsimlerine Bazı örnekler